职业教育与AI融合 - 职业教育正面临以人工智能为代表的新一轮科技革命带来的机遇与挑战，职业院校需积极拥抱AI并深化数智化转型[1] - 专业数智化的重点是培养学生运用AI工具解决复杂场景问题的能力，例如山东理工职业学院在新能源光伏工程技术专业群植入光伏组件智能设计模块，并将工业视觉检测、预测性维护等AI应用融入智能制造专业群核心课程[1] - 学校利用AI实时分析产业岗位需求变化和技能缺口，建立敏捷的课程标准动态调整机制，并建设高度仿真的沉浸式AI实训环境，使教学场景与产业前沿保持技术同频[1] AI重构教学关系 - AI正在重构"教"与"学"的关系，职业院校需打造"师、生、AI"三位一体、协同共进的学习新生态[1] - 对学生而言，AI学伴可提供24小时在线的个性化答疑、语言陪练与学习管理支持，极大提升自主学习效能[1] - 对教师而言，AI助教可高效处理资料搜集整合、作业批改等事务性工作，使教师能聚焦启发式教学、复杂问题指导及学生素养培育[1] AI在教学管理中的应用 - AI助理可胜任智能排课、资源优化配置、教学质量预警分析，并为学生提供职业生涯规划建议、实习岗位匹配、就业信息精准推送等服务[2] - 教师角色正从知识传授者转向学习引导者，学生在AI精准辅助下强化了自主与协作能力[2] - 垂直大模型在激活职业教育教学资源智能价值方面发挥引擎作用，例如山东理工职业学院联合兄弟院校和龙头企业自主研发了新能源汽车领域的垂直大模型平台[2] 垂直大模型平台的功能 - 新能源汽车垂直大模型平台构建了庞大的智能语义知识图谱，能精准实现故障案例库、技术手册、行业标准规范的智能关联与一键推送[2] - 平台基于学习行为数据，实现"千人千面"的技能短板诊断与补救方案推荐[2] AI对职业教育的深远影响 - AI赋能职业教育不是锦上添花，而是关乎生存与发展的转型[2] - AI将破解"唯分数论"的评价困境，并通过终身学习平台为在职人员提供便捷的技能更新通道[2] - AI伦理教育成为必修内容，未来"数智工匠"需具备数据素养、信息辨别力和负责任地使用AI的意识[2]