幼儿园数量变化趋势 - 2024年全国幼儿园数量为25.33万所，其中普惠性幼儿园占比87.26%，在园幼儿3583.99万人，普惠性幼儿园在园幼儿占比91.61% [1] - 2023年全国幼儿园数量为27.44万所，在园幼儿4092.98万人，2024年幼儿园数量同比减少2.11万所，在园幼儿减少508.99万人 [1] - 幼儿园数量连续三年下降，2022年减少5610所（降幅1.90%），2023年减少14808所（降幅5.12%），2024年减少2.11万所 [1] 出生人口对教育体系影响 - 出生人口下降导致幼儿园数量减少，并逐步波及小学、初中等教育阶段 [2] - 预测2035年全国小学需求数量为9.28万所（较2020年减少5.14万所），初中需求数量为4.79万所（较2020年减少0.38万所） [2] - 2024年出生人口同比增加52万人，降幅趋缓，未来幼儿园数量减少态势有望缓解 [2] 幼儿园转型新模式 - 部分幼儿园探索托幼一体和老幼同养模式，例如浙江金华一家幼儿园改造为社区养老院 [3] - 深圳、太原、济南等地已实践"幼转老"和"老幼共托"模式 [4] - 2024年中国60周岁及以上老年人口达31031万人（占总人口22%），65周岁及以上人口达22023万人（占总人口15.6%），推动养老需求增长 [4] 教育资源布局调整 - 湖南省提出在城镇新增人口集中地区新建、改扩建公办幼儿园，农村地区原则上不再新增幼儿园 [5] - 专家建议提高学前教育至高中教育的校（园）建设标准，优化师生比以应对人口变化 [5] - 社区整合闲置资源（如幼儿园）转型为养老服务设施，实现就近养老 [4]