新教育实验核心理念 - 倡导"幸福与完整的教育生活"，强调学生有意义的生活经历和多元化的学习场景 [2] - 在现行教育制度框架内实现深层次转变，激活基层教育主体而不依赖权力或财力推动 [3] - 注重教师职业尊严与成就感，通过专业阅读、写作和交往提升教师素养 [3][8][10] 实践成果与案例 - 山西省武乡县通过"3233行动"推动新教育落地，教师从循规蹈矩转向主动探讨教育理想 [8] - 甘肃省定西市安定区加入新教育实验后，教师开设公众号362个，分享5800余条读书随笔，总阅读量22万次 [10] - 江苏省昆山市融合教育案例显示，特殊儿童通过陪读制度和量化表在社交与学习习惯上显著进步 [12][13] 课程与教学方法创新 - 研发卓越课程，将劳动教育与学农活动融入农村学校，学生年阅读量最高达1000万字 [11] - 河南省开封市贞元学校采用分层作业设计（基础与挑战作业），学生作文可口头完成达4000字 [14][15] - 人工智能深度融入课程体系，中外学员观察到中国教育科技与传统文化保护的结合 [5][6] 国际影响与文化交流 - "一带一路"教师培训项目吸引多国教育领袖，展示中国教育的开放性与多样性 [3][5] - 马尔代夫教育专家认为中国教育在人工智能与文化传承协同发展上具有借鉴意义 [5][6] - 不输出固定模式，而是通过全球对话共同探索教育未来方向 [4]