近年来，多地均提出积极应对学龄人口的新变化，从本地实际出发，调整优化教育资源的布局。 2025年8月，福建省龙岩市长汀县发布公告称："为促进我县教师资源的合理配置，解决中学扩容后师资 紧缺问题，保障全县中学正常教学需求，结合我县实际情况，经研究，决定遴选小学教师到初中学校任 教。" 长汀县今年遴选30名小学教师到初中学校任教，本次选调的教师，按编制关系，城区所属小学遴选到城 区所属中学，农村所属小学遴选到农村所属中学。其中，县教育局已统一安排在中学交流的小学教师， 符合县域内调动相关规定的，可申请调入现任教中学（在城区学校交流的农村学校教师除外），无需参 加此次遴选，不占此次遴选名额。 今年8月，江西省丰城市发布《丰城市2025年从农村小学转岗教师到农村中学任教公告》提到："为深挖 内部潜能，高效使用现有教育资源，化解农村小学师资富余而农村中学师资不足的矛盾，现就我市2025 年从农村小学转岗教师到农村中学任教事宜公告。" 在湖北鄂州，今年2月，该市统筹配置教育领域编制资源经验做法在《中国机构编制》杂志刊登。相关 文章介绍，从生源变化情况看，因小学生源持续降低，即将出现小学教师过剩的矛盾。为全面保障各学 段供 ...