行业核心观点 - 教育部等六部门联合印发《县域普通高中振兴行动计划》，旨在系统推进县域普通高中教育高质量发展 [1] - 县中占据普通高中的半壁江山，有近60%的普通高中学生在县中就学 [1] - 未来一段时期高中阶段适龄人口将持续增长，预计2029年达到峰值，普通高中发展面临学龄人口增长和普及水平提升的双重挑战 [2] 行业发展任务 - 扩资源：适应学龄人口变化，科学优化资源配置，加快扩大公办学位供给 [2] - 提质量：健全德智体美劳全面培养体系，推进五育融合发展，深化课程教学改革，健全师资队伍建设机制 [2] - 强保障：健全经费投入机制，加大省、市两级对教育基础薄弱地区县中的投入，优化教师工资待遇保障，按标准足额拨付生均公用经费 [2] - 优生态：树立科学教育理念，纠正片面追求升学率倾向，严格规范办学行为，整治违规跨区域掐尖招生，禁止抢挖优秀校长和教师 [2] - 促融通：推动高中特色多样发展，持续优化职普结构，推进职普协调发展 [2] 行业具体行动 - 教育资源扩容行动：建立学龄人口和学位需求预测预警机制，推动现有高中挖潜扩容，新建一批普通高中 [3] - 办学条件改善行动：完善国家普通高中学校建设标准，有序推进县中标准化建设，重点补齐教室、实验室、图书馆、运动场地、学生宿舍等基础设施短板 [3] - 课程教学提质行动：严格依据课程方案和课程标准开展教学，强化选修课程建设，深化教学改革，完善选课走班，加强研究性学习和跨学科教学 [3] - 教师队伍提升行动：及时补充县中紧缺薄弱学科教师，鼓励城区高中优秀教师到县中支教，优师计划等项目向县中倾斜，在职称评聘、待遇保障方面给予更大支持 [3] - 教育数字化赋能行动：支持县中建设智慧教室，用好国家、省级智慧教育平台资源，鼓励城市高中向县中开放优质数字教育资源，提升县中教师数字素养 [3] - 办学体制机制改革深化行动：加大市级在资源配置等方面的统筹力度，开展综合高中建设试点，探索登记入学、均衡派位、划片招生等多元化录取改革 [4] - 办学规范化行动：以省为单位明确高中学生在校作息时间和寒暑假时间，不得利用周末节假日集中上课补课或组织测评，严禁违规跨区域掐尖招生 [4] - 对口帮扶行动：实施新一轮部属高校县中托管帮扶项目，深化教育人才组团式帮扶，将县中托管帮扶纳入东西部协作规划，高校招生专项计划向薄弱地区倾斜 [4] 行业规范要求 - 要求各地以省为单位明确高中学生在校作息时间、寒暑假时间，确保学生作息合理合规 [5] - 保障学生课间休息、午休、晚间睡眠和自主学习活动时间，不得利用周末、寒暑假、法定节假日集中上课补课或组织测评 [5] - 要求寄宿制县中统筹安排好学生起床就寝、早操早读、晚自习和课外活动，防止超长时间学习和挤占正常休息时间 [5]