全球高等教育规模与增长趋势 - 全球大学生总数已达2.64亿，相当于世界第五人口大国 [1] - 自2000年以来，全球大学生人数翻了一倍多，跨国留学人数暴增近3倍，接近700万 [2] - 全球高等教育毛入学率（GER）从2000年的19%提升至2024年的44% [14] 区域高等教育发展差异 - 西欧和北美地区GER从2000年的61%增长至2024年的80% [10] - 中欧国家GER从42%跃升至87%，东亚与东南亚GER由15%升至62%，拉美与加勒比地区由23%升至58% [13][14] - 印度在2021-2022学年的GER为28%，目标在2035年达到50% [14] - 撒哈拉以南非洲地区GER到2021年仅为9%，高于2000年的4%，是全球高等教育阶段女性入学率仍低于男性的地区 [15] 高等教育国际化新趋势 - 跨国留学学生人数从2000年的210万增至当前的690万，约占全球学生总数的2.6% [18] - 欧盟约9%的学生赴境外学习，美国约有110万国际学生，而印度4300万在校大学生中仅4.6万为国际学生 [18][19] - 传统留学目的地（如美、英、加、澳）的国际学生增长趋缓，荷兰、韩国等国日益受欢迎 [20] - 海外分校模式兴起，2023-2024学年英国海外分校为约62.1万学生提供服务 [21] 科研格局与学科发展 - 中国STEM博士人数持续快速增长并已超过美国 [29] - 中美曾是全球最大的跨国合著论文组合，但近年增长放缓 [29] - 欧洲高等教育区（EHEA）推动学位框架与质量保障体系的互认，增强了国际合作 [24][25][26] 公立与私立教育的角色演变 - 私立高校数量快速增长，尤其在东南亚、拉美、非洲地区，非洲约一半高等教育机构为私立 [32] - 私立教育通常选择公立教育未覆盖的领域（如计算机科学、工商管理），但难以涉足博士研究或医学教育等资源密集型领域 [34] - 印度通过《国家教育政策》推动公立与私立高校合作 [34]