在山水课堂间培育时代新人——央美师生探索“艺术赋能思政”新模式
中国青年报·2025-11-08 09:18
活动概况与核心模式 - 中央美术学院于今年4月组织了一场为期20天、跨越7省9市、行程近9500公里的“写生之旅”,覆盖10个专业院系 [1] - 活动核心是探索“艺术+思政”融合的新模式,首次由马克思主义学院教师团队集体加入写生队伍,把课堂搬到祖国各地的山水、古巷和文化现场 [1] - 该模式旨在打破传统思政课的局限,通过“思政育人+社会调研+艺术创作”的深度融合,实现思政小课堂与社会大课堂的同频共振 [4] 具体实践与教学内容 - 实践课程包括引导学生用画笔描绘如安徽西递村、成都三星堆等地的壮美山川,并通过地域特色展现国家发展、民族团结和中华优秀传统文化 [3] - 教师团队通过创设“红色创作工作坊”等方式,引导学生将马克思主义方法论融入艺术创作,让红色基因通过画笔代代相传 [4] - 在甘南高原腊子口遗址等地的教学中,学生创作了如油画《春满人间》等作品,以艺术形式呈现奋斗精神和家国情怀 [2] 育人理念与长远目标 - 学院的育人初心是培养心怀“国之大者”的人民艺术家,而非闭门造车的“画师”,坚守“关注社会、关注现实,以人民为中心”的创作理念 [5][6] - 学院期望将“艺术赋能思政”的“央美方案”打造成可复制、可推广的经验,为全国高校的红色主题“大思政课”实践教学提供借鉴 [6] - 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会的设计中,“央美设计”成为“艺术+思政”的生动体现,彰显艺术服务时代使命的坚守 [5]