近日，教育部印发《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》，从严格规范发文审 核、清单管理督查检查、优化社会事务进校园"白名单"制度、严控借调借用教师、精简数据填报、完善 课后服务保障、健全监测核查及强化部门工作协同等方面提出8条措施，为各地推进教师减负工作提供 明确指引，推动教师减负工作制度化、规范化、长效化。要点如下↓ 建立严格涉校涉师发文审核机制 教育部实行发文与基层减负一致性评估机制，将是否布置超出教师职责范围的工作作为重要评估内容， 除专门文件外，一般不得对开展督查检查考核、创建示范评比、"一票否决"、追责问责等提出具体要 求。 规范涉校涉师督查检查评比考核清单管理 健全社会事务进校园白名单制度 完善教师减负监测核查机制 省级教育行政部门加强教师负担问题监测，健全线上线下一体化监管机制。畅通省市县三级举报电话、 邮箱、二维码等问题反映渠道。加强接诉即办工作保障，强化典型问题整改闭环管理，对问题频发的地 区下发提示函、督办单，对整改不到位的联合相关部门进行约谈通报，对造成严重后果、出现重大舆情 的严肃追责问责。 强化多部门协同治理机制 推动发挥各地党委教育工作领导小组对教师减负工作的统筹 ...