学校职业教育与就业指导实践 - 兵团兴新职业技术学院通过开展社团活动教授新疆特有拨弦乐器拖布秀尔等技能，以丰富学生素养[2] - 学院现代服务学院副教授贾亚力在12月17日积极联系实习基地，为学生的实践铺路[2] - 贾亚力从教十余年，每年年末和毕业季都会面对学生的就业焦虑，并通过课堂指导帮助学生分析选择[2] 学生实习与职业选择指导理念 - 贾亚力指出学生面临“双重趋避冲突”，认为选择的关键在于认清自身优劣势并锚定清晰目标，没有最好的选择只有最适合的选择[2] - 在面对家长希望学生赴深圳工厂追求高薪时，贾亚力建议实习选择不应盲目追热门、逐高薪、挤大城市，而应结合自身实际精准选择[2] - 贾亚力以2023级旅游管理专业学生姚宇航为例，通过沟通使其选择结合兴趣与专业基础的旅游领域，最终顺利入职心仪公司负责景区活动策划[2] 就业指导中的心理支持与能力培养 - 贾亚力将实习就业比作人生投资，认为需在淬炼中沉淀价值，于磨砺中稳步前行[3] - 2022级毕业生阿丽娅·木合亚提因工作误会受挫时，贾亚力通过倾听和开导，鼓励其利用所学旅游管理的沟通能力主动解决问题[4] - 阿丽娅·木合亚提随后主动沟通解开误会，并凭借出色的沟通能力和服务意识成长为单位的专业技术骨干[4] 职业发展的战略思维 - 贾亚力的就业指导强调既要顺势而为，亦需逆向思考，鼓励学生以敏锐洞察捕捉时代脉搏锚定职业方向[4] - 他建议学生以坚定信念深耕自身优势，在市场需求与个人特长的交汇处开辟蓝海[4] - 该指导理念旨在帮助学生在就业赛道以创新之姿领跑，绽放独属于自己的光芒[4]