（来源：新华日报） 增强人机协同场景应用，重塑数字教育创新引擎。人机协同的价值最终体现在其对教育全链条、全要素 的深度赋能与变革驱动上。应主动把握全球教育数字化智能化浪潮，以场景创新为牵引，释放人机协同 的巨大潜能，推动教育质量革命性提升，并助力中国教育理念与模式的全球传播。一方面，聚焦核心场 景，推动教、学、评的智能化升级。发展人工智能助教、虚拟教师、智能备课系统等，辅助教师高效完 成教学设计、资源推送、课堂互动管理，实现精准施教。深化自适应学习平台、智能学伴、沉浸式学习 环境应用，支持学生按需学习、自主探究、协作创造。利用人工智能进行多模态学习分析，实现过程 性、发展性、综合性评价，突破传统考试的局限。另一方面，促进深度融合，培育教育新业态与新品 牌。推动"教育+人工智能"产业生态繁荣。鼓励校企合作，共同研发具有自主知识产权的教育人工智能 核心技术与产品，培育一批具有国际竞争力的教育科技企业。支持国内优质在线教育平台、智能教育产 品与服务"走出去"，参与全球教育治理规则制定。 健全人机协同治理机制，筑牢数字教育发展基石。人机协同在带来巨大机遇的同时，也潜藏着数据安 全、算法伦理、数字鸿沟、技术依赖等风险。 ...