北京市大中小学思政课一体化展示交流活动 - 活动核心是“深入学习贯彻党的二十届四中全会精神”，通过大中小学同堂与线上连线的方式，将红色基因传承内化为价值追求并外化为时代责任担当 [1] - 课堂以学生身边的红色地标为情感起点，通过原创话剧分享、数字技术“云参观”红色博物馆等方式，使红色基因从“一个人”到“一群人”变得具体而清晰 [1] - 课程时长30分钟，以“身边人、身边事”为线索，遵循“一个人·一座丰碑·一方热土·一个未来”的叙事逻辑，实现情感递进与认知螺旋上升，让不同学段学生产生共鸣 [2] 思政课教学内容与方法 - 教学内容从历史英雄事迹（如华黎烈士）延伸到当代科技实践（如庞各庄镇科技小院），引导学生思考如何建设先烈守护的热土 [1][2] - 教学方法结合了现场互动、视频连线（如与中国农大研究生王一博连线）和数字技术，实现跨时空的沉浸式学习体验 [1][2] - 学生反馈积极，有小学生表达对烈士的敬仰并立志报效祖国，有中学生立志报考农业科技专业以贡献地方发展 [1][2] 思政课一体化建设规划 - 北京市在12月于全市各区相继开展以“深入学习贯彻党的二十届四中全会精神”为主题的“大思政课”活动 [3] - 下一步规划包括全力推进大中小学思政课一体化建设，持续推进首都大中小学思政课内涵式发展 [3] - 强化思政教师队伍建设并加大培训力度，深化实施新时代立德树人工程，将其贯穿教育教学全过程，推动课程思政与思政课程等同向同行 [3] - 将在评价导向上进行积极探索，从多个维度对大中小学思政课一体化建设进行综合评价 [3]