文章核心观点 - 校园教育是铸牢中华民族共同体意识的重要阵地，需通过课堂教学与课外活动相结合的方式，将民族团结理念融入日常教育的点滴之中 [1] - 教育工作者需通过传递知识、讲述民族团结故事、介绍民族文化、组织互动活动等方式，引导学生树立“各民族一家亲”的观念，厚植家国情怀 [1] - 目标是让“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的理念在学生心中扎根，为促进民族大团结、实现民族复兴贡献教育力量 [1] 教育理念与方法 - 在小学教育中，需兼顾知识传递与家国情怀、团结理念的培育 [1] - 课堂教学应结合语文、道德与法治等学科内容，讲述各族人民互帮互助的故事，介绍不同民族的文化习俗 [1] - 课间活动可通过民族文化分享会或趣味运动会等形式，鼓励不同民族学生在互动中携手成长、增进情谊 [1] 具体实施原则 - 需引导学生懂得各民族虽有差异，却始终血脉相连、命运与共 [1] - 需引导学生明白每个民族都是中华民族大家庭的重要成员，团结互助是最美的品德 [1] - 面对不同民族的学生，要始终坚持平等对待，尊重文化差异，包容成长特点，让校园成为温暖和谐的港湾 [1] 教育工作者的角色与使命 - 作为基层教育工作者，需坚守教育初心，将铸牢中华民族共同体意识融入日常教育的点滴行动中 [1] - 需用耐心与爱心浇灌民族团结之花 [1] - 本文作者来自兴和县明德小学 [2]