项目背景与现状 - 河南省宁陵县乡村中小学存在专业体音美师资匮乏问题 课程表上的音乐课由主科老师代课 内容仅为播放音乐[2] - 柳河镇中心小学有1200名学生 石桥镇初级中学此前从未开设过书法课程 显示出乡村学校艺术教育的空白[2][5] 项目内容与实施 - 河南省推行“快乐成长”文艺助力新时代文明实践行动 商丘师范学院自2022年起每年秋季派遣大学生志愿者进行为期3个月的支教[2] - 2023年秋季 商丘师范学院派出8名大学生志愿者前往宁陵县多所中小学支教 包括柳河镇中心小学、石桥镇初级中学、阳驿乡郑楼小学、阳驿乡张白小学等[6] - 音乐学专业大四学生杨萍萍在柳河镇中心小学负责一至三年级音乐课 从基础音符教起 经过3个月教学 乐感好的学生已能找准发音[2][3] - 体育教育专业学生赵喜愿在柳河镇中心小学教授体育课 引入武术教学 并创建体育社团 成员从十余人发展至30多人[4][5] - 书法学专业大四学生高文丽在石桥镇初级中学首次开设书法课程 从实用硬笔书法切入 并穿插中国书法史教学[5] 教学成果与影响 - 柳河镇中心小学学生课间操从单纯跑圈变为能打一段拳 学生卷面书写在书法课后变得更为齐整[5] - 支教学校副校长张辉表示 专业的大学生志愿者填补了专业教师空缺 新颖鲜活的教学方法深受学生喜爱[7] - 支教经历促使志愿者赵喜愿深刻理解体育课在强健体魄、塑造心智、培养规则意识等方面的意义 志愿者杨萍萍则坚定了毕业后留在乡村任教的决心[6] 项目评价与展望 - 支教结束时学生表现出的纯粹不舍是对志愿者工作的最大肯定[7] - 商丘师范学院团委表示将继续结合专业特色搭建稳固的校地实践平台 完善实践保障与成效跟踪机制 确保实践活动取得实效[7]