甲骨文广播体操的编创与推广 - 甲骨文广播体操由安阳师范学院音乐学院教师龚慕凡及其团队编创，旨在通过肢体律动让甲骨文“活”起来，降低其理解门槛[2][3] - 编创过程融合文字、音乐、舞蹈、体育等多学科，精选19个常用甲骨文字形，使其动作与广播体操环节关联，例如预备运动选用“卯”和“走”字，扩胸运动选用“射”字[3] - 经过三版修改，最终成型的广播体操可达到2级至3级的训练强度，音乐制作尽量使用商朝乐器如鼓、钟、磬、铙[4] - 该体操已在全国多地推广，覆盖安阳全市中小学以及北京、山东、湖南、香港等地的部分学校[4] 甲骨文文化的多元化传播体系 - 腾讯“我有一个想法”生态计划支持龚慕凡团队，共同打造了《满城尽知甲骨文》《满城尽跳甲骨文》系列短视频及互动产品《奇妙的甲骨文》拼字挑战，构建立体化传播体系[5] - 系列短视频共10个，以创想者视角将甲骨文与卜辞转化为知识性趣味性短片，解读古人如何记录自然、社交、节令等日常[5] - 视频内容深入浅出，例如解读“春”字融合太阳、新芽与种子，“冬”字象征一年终结，以及“雨”“雪”“雹”等气象字的创造逻辑[6] - 传播目标是通过轻松观看，让大众理解甲骨文背后的历史语境与文化逻辑，建立与古老文明的情感连接[7] 甲骨文活化传承的创新实践 - 以龚慕凡为代表的安阳青年工作者，正用青春智慧探索甲骨文活化传播路径，包括广播体操、短视频等多种形式[8] - 安阳师范学院甲骨文信息处理教育部重点实验室博士张展利用甲骨文自动缀合系统，已成功缀合甲骨碎片90多组[8] - 殷墟博物馆讲解员白婷累计讲解近5000场、接待游客超10万人次，并与学校合作创排情景剧《一玉安山河》，将商文明融入中小学语文、美术等校本课程[8] - 行业观点认为，传统文化并非静止，找对传播方式就能在新时代焕发生机，甲骨文广播体操等创新形式是“最潮中国范儿”[9]