产教联合体 精准育人才
人民日报海外版·2025-12-24 09:20
国家政策与战略导向 - 创新办学模式,深化产教融合与校企合作,鼓励企业举办高质量职业技术教育,探索中国特色学徒制 [1] - 围绕科技创新、产业发展和国家战略需求协同育人 [1] - “十五五”规划建议提出提升职业学校办学能力,建设特色鲜明高职院校 [3] 职业教育对产业发展的贡献 - 推动“中国制造”走向“中国创造”和“中国智造”,离不开职业教育的支撑 [2] - “十四五”时期,职业教育供给了现代产业70%以上新增高素质高技能人才 [2] - 市域产教联合体以产业园区为基础,聚焦区域主导产业,提升了技能人才培养与区域经济、产业发展的匹配度 [2] 产教融合的具体实践与模式创新 - 2023年以来,教育部先后公布两批市域产教联合体名单,34家联合体入选 [2] - 探索校企共建产业学院、共建产教融合实训基地等合作办学新模式 [2] - 开展订单班、现代学徒制等合作育人新实践,实现专业教育与产业结构的紧密对接 [2] - 推动行业企业向职业院校开放技术标准、生产资源、职业场景,让学生在生产一线锻炼实践能力 [2] 职业教育体系建设与未来展望 - 实施第二期“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”,开展“高技能人才集群培养计划” [2] - 着眼“办学能力高水平、产教融合高质量” [2] - 随着职普融通、产教融合的职业教育体系加快构建,更多大国工匠、能工巧匠和高技能人才将不断涌现 [3] - 职业教育助推产业发展、产业发展厚植职业教育根基的双赢之路将越走越稳 [3]