教育作为吸引与稳定劳动力的关键措施 - 温州推出外来务工人员子女入学便利化改革 实现“零门槛入学” 企业员工只需提交申请表 后续事宜由企业与学校对接完成[1] - 改革旨在满足民营经济重镇“留人”的迫切需求 解决员工子女教育问题以稳定劳动力[1] - 三年来已解决约17.5万名企业外来务工子女入学、转学问题[3] - 目前温州市义务教育阶段随迁子女人数约26.5万人 占学生总数的27.5%[3] - 学校通过混合编班、设置“共育房”、开展思维训练与心理辅导等方式帮助“新温州人”子女融入 在鞋都第三小学这类学生占比达96%[3] - 企业观察认为 稳住一个孩子就安住了两个劳动力 这对企业稳定发展意义重大[3] 优化教育资源布局以提升教育质量 - 舟山市因群岛地理条件导致离岛区域学龄人口分散、教育设施共享性差、资源利用效率低[4] - 2023年起启动学校布局优化 推动学生向“1+4”大岛集聚 已撤并11所小规模学校、21所薄弱幼儿园[4][6] - 截至目前 98%的学前幼儿、99%的小学生、100%的初高中生在大岛接受优质教育[6] - 监测数据显示迁入新校的学生成绩显著提高 例如从小规模学校撤并后迁居到舟山第二小学北校区的36名六年级学生四科平均分提升4.55分[6] 通过定向教育培养解决基层医疗人才短缺 - 湖州市安吉县此前面临村医短缺与老龄化问题 134个卫生服务站中有16个因缺医而关闭 村医队伍老龄化严重[7] - 2018年启动“中医师承定向培养+乡村全科执业助理医师”计划 面向各村招募青年进行4年跟师及理论实践学习 考取证书后给予乡镇卫生院编制[7] - 该计划与浙江中医药大学合作 采用“院校教育+师承学习+全科实习”模式 首批44名师承学员中31人通过出师考核 30人通过国家执业助理医师考试 通过率远超该省平均水平[7] - 首批学员补充后 全县乡村医生平均年龄从60.4岁降至48.7岁 执业(助理)医师占比从31.3%升至42.9%[7] - 该模式已在舟山市、杭州市临安区、温州市苍南县等11个县(市、区)推广 累计培养学生达558人[7]