核心观点 - 长台小学组织了一场以“护家乡·践文明”为主题的研学活动 旨在通过实践探索将德育、智育、体育、美育、劳育“五育”融入细节 促进学生全面发展[1][2] 活动内容与形式 - 活动覆盖一至六年级学生 低年级学生在嵩溪畔通过捡拾落叶与松果 观察叶片纹理和果实形态来感知冬日物候特征[1] - 中高年级学生沿长台溪、长台老街、古人柴望墓、非遗馆路线探索 由“小小讲解员”讲述柴氏宗祠渊源及非遗老物件故事 加深对家乡人文历史的理解[1] - 学生通过艺术创作加深家乡认知 如二年级学生用家乡五谷拼贴图案 四年级学生用黏土还原老街小吃[1] 活动延伸与教育成果 - 行程结束后 高年级学生主动清理秋月桥至学校大门的路边垃圾 全体学生自带工具分类投放垃圾 践行“文明出游”[1] - 学校通过研学分享会让学生轮流讲述感知与收获 提升品德修养[1] - 校长毛俏俏表示 该研学活动以冬为媒、以乡为景 将“五育”融入细节 是学生成长路上的珍贵财富[2]