宣讲活动形式与载体 - 河南灵活运用“田埂讲堂”“小院课堂”“流动党校”等形式开展接地气的宣讲活动[1] - 宁夏在“罐罐茶议事吧”等群众熟悉的日常空间开展宣讲 让群众听得更轻松[2] - 西藏采用藏语在牧区新时代文明实践站开展宣讲 使政策解读通俗易懂[3] 宣讲队伍与规模 - 河南发挥“百姓宣讲员”“青年理论宣讲专家”等特色队伍作用 开展宣讲活动1.2万余场次 受众100余万人次[1] - 宁夏组建基层宣讲队伍278支 吸纳道德模范、先进典型等宣讲骨干3582人[2] - 西藏通过领导干部带头讲、宣讲团集中讲等方式 开展宣讲活动3万余场次 覆盖全区7地市、74个县区、697个乡镇和1787座寺庙[3] 宣讲内容与针对性 - 宣讲内容将“书面语”变成“家常话” 结合当地现代农业建设等案例进行“共鸣式”宣讲[1] - 湖北针对高校师生聚焦“新质生产力”“青年担当” 面向企业职工突出“产业链升级”“安全发展” 回应群众关切紧扣“乡村振兴”“共同富裕”[2] - 宣讲活动阐释“国之大者”并讲透“省之要事” 引导干部群众找到落实全会精神的抓手[2] 宣讲涉及的行业与领域 - 宣讲提及农业需提升科技含量 从靠经验变成信数据 涉及地下传感器监测和天上无人机巡田[1] - 宣讲指出机器人是新质生产力的代表 也是AI赋能实体经济的核心载体 产业前景广、人才需求大[2]