宣讲活动形式与规模 - 河南运用“百姓宣讲员”“青年理论宣讲专家”“宣讲达人”等特色队伍 采用“田埂讲堂”“小院课堂”“流动党校”等形式 开展宣讲活动1.2万余场次 受众100余万人次 [1] - 宁夏组建基层宣讲队伍278支 吸纳道德模范、先进典型、百姓名嘴等宣讲骨干3582人 开展多层次、广覆盖的理论宣讲活动 [2] - 西藏采取多种宣讲方式 共开展宣讲活动3万余场次 实现全区7地（市）、74个县（区、市）、697个乡镇（街道）和1787座寺庙全覆盖 [3] 宣讲内容与对象化策略 - 宣讲内容将政策理论化为乡音土语和生动实践 例如河南将“书面语”变成“家常话” 西藏使用藏语进行宣讲 [1][3] - 策略注重对象化、分众化、互动化 例如针对高校师生聚焦“新质生产力”“青年担当” 面向企业职工突出“产业链升级”“安全发展” 回应群众关切紧扣“乡村振兴”“共同富裕” [2] - 通过具体案例引发共鸣 例如向种植户讲解“提升农业综合生产能力和质量效益”前景 结合当地现代农业建设情况 [1] 宣讲场景与载体创新 - 利用特色社区空间作为宣讲场所 例如宁夏银川在“罐罐茶议事吧”以快板形式开展宣讲 [1][2] - 进入学校、集市、社区等多种场所 例如在武汉大学向学生宣讲机器人作为新质生产力的代表和AI赋能实体经济核心载体的产业前景 [2] - 在牧区新时代文明实践站等基层站点开展宣讲 为牧区群众提供政策解读 [3]