核心观点 - 西安高级中学将地理课堂移至户外劳动教育实践基地 开展以“土壤”为主题的实践课 旨在通过实地探究深化学生知识理解并提升核心素养 [1] 教学活动设计 - 实践课采用任务驱动与合作探究模式 学生分组进行土壤颜色观测、质地分析、剖面观察等活动 [3] - 学生运用“手指研磨法”、“搓条法”、“透水试验法”辨别土壤质地 借助比色卡分析土壤颜色 并清理记录土壤剖面层次与撰写报告 [3] - 活动使学生对土壤组成、结构及其与环境关系形成更具体系统的认识 有效提升了地理实践力与综合思维能力 [3] 教育模式与目标 - 本次课程是学校贯彻新课标、推动“实践育人”理念的体现 [6] - 学校地理教研组将继续探索“情境—问题—探究—素养”一体化的教学模式 让学生在真实环境中学习成长以促进核心素养全面发展 [6]