政策规划与战略部署 - 教育部将继续深入推进人工智能赋能教育行动，计划在明年出台相关政策文件，系统部署推进人工智能教育和应用，构建面向未来的教育体系 [1][4] - 教育部已启动实施国家教育数字化战略行动2.0，将智能化作为战略方向之一，深化推进人工智能在教育领域的全方位应用 [1] - 2025年世界数字教育大会上发布的《中国智慧教育白皮书》提出未来教师、未来课堂、未来学校、未来学习中心的“四个未来”构想 [1] 规范与指导文件发布 - 教育部已印发《中小学人工智能通识教育指南》、《中小学生成式人工智能使用指南》、《职业院校人工智能应用指引》、《教师生成式人工智能应用指引》等多个规范文件，指导各级各类学校科学组织人工智能应用 [1] 教育培训与素养提升 - 通过组织全学段和全社会通识教育，让人工智能成为师生的公共课、人人基础课 [2] - 依托国家智慧教育公共服务平台，汇聚超千门基础教育、职业教育、高等教育、终身教育人工智能的精品课程 [2] - 组织高校教职工参加人工智能赋能高等教育人才培养线上培训，覆盖全国2000余所高校50万名师生 [2] - 组织普通高校本科毕业生参加人工智能综合应用能力线上培训，参训学生达到131万人 [2] 应用供给与平台建设 - 以国家智慧教育平台为重要阵地，上线丰富多元的人工智能应用，在平台门户上线“AI试验场”，汇聚14个AI智能工具 [3] - 推动国家平台智能化改造，上线“育小苗”智能体辅助中小学师生，上线思政教育智能体涵盖七大应用场景并在部分高校推广 [3] - 在中国高校科技成果交易平台发布“科交汇”智能体，实现企业需求智能感知和转化成果智能匹配 [3] - 组织教育专用大模型应用示范行动，建设23个教育专用大模型和13个学科领域垂类模型 [3] 学校实践与规模应用 - 一批学校有组织地推动人工智能在课堂主战场的规模应用，例如清华大学已完成402门课程的AI建设，系统推动课程AI助手应用，构建“师—机—生”三元教学新模式 [3] 创新机制与试点探索 - 设立人工智能开放联盟，整合高水平大学、科技领军企业力量，推动智能技术在教育领域落地应用，并深化国际交流合作 [4] - 开展人工智能赋能教育行动试点，遴选东部地区7个省份、中西部地区20个地市、18所高校，一体推进人工智能教学应用、课程工具开发和安全体系构建 [4] - 在全国设立509所人工智能教育基地校，先行先试，探索人工智能教育的新理念、新实践 [4] - 在中国国际大学生创新大赛增设“人工智能+”赛道，建立人工智能众创机制 [4] - 按照国家发展和改革委员会部署，布局人工智能行业应用中试基地，打造高质量的教育模型、语料、工具，培育多元创新生态 [4] 未来方向与分类推动 - 教育部下一步将按照不同教育阶段特点，分类推动人工智能通识教育，培养胜任智能时代的高素质人才 [4]