我国数字教育已从“量的扩增”迈向“质的飞跃”
新浪财经·2025-12-31 01:06

国家智慧教育公共服务平台发展 - 平台已实现服务对象全覆盖,新增学前教育和研究生教育板块 [1] - 平台汇集超过13万条中小学优质资源、1.25万余门职业教育精品课程、14.5万门高等教育优质课程 [2] - 平台用户总量突破1.78亿,覆盖200多个国家和地区,总访问量累计突破726亿次 [2] 数字化促进教育均衡与质量提升 - 广东省利用国家平台将4900节精品课送上电视大屏,覆盖约2300万家庭,其平台总访问量达85.81亿次,粤东西北地区占比超51% [2] - 广东省教师使用备授课工具达790万人次,粤东西北地区教师占比超76.44% [2] - 宁夏某乡村学校实施数字化因材施教后,学生学业发展优秀率提升33%,体质健康优良率提升24%,近视率下降5.3% [3] 人工智能深度融入教育教学 - 复旦大学已实现AI课程覆盖全体本研学生,AI融入全部一级学科,AI素养能力要求覆盖全部专业 [3] - 清华大学已完成402门课程的AI建设,系统推动课程AI助手应用,构建“师—机—生”三元教学模式 [3] - 浙江大学构建分层分类AI人才培养体系,设立11个本博贯通培养项目、158门AI+X交叉课程、13个特色微专业,每年近9000名毕业生中50%以上扎根浙江服务区域数字经济发展 [4] 国家教育数字化基础设施与数据治理 - 国家大数据中心和国家平台智能中台正式上线,旨在打破“数据孤岛”,实现对资源、师资、学生发展、教学质量等核心指标的实时动态监测 [4][5] - 国家平台智能中台提供算力和模型支撑,支持用户以低代码方式快速进行智能体创编或应用部署 [5] 国际影响力与未来规划 - 根据《全球数字教育发展指数报告》,中国数字教育整体水平从2023年第24位、2024年第9位跃升至2025年第6位 [5] - 中国已连续3年举办世界数字教育大会,国家智慧教育平台国际版提供近900门多语种课程,世界数字教育联盟吸引43个国家和地区115个组织加入 [5] - “十五五”期间将深入推进国家教育数字化战略行动2.0,以“人工智能+”为主要驱动力,推动教育系统全链条重塑 [6]