文章核心观点 - 文章通过两篇小学生作文，以寓言和亲身经历的形式，阐述了宪法作为国家根本大法对公民（特别是少年儿童）权利的保护和关怀，并将其比喻为生活中默默提供指引与庇护的常见事物（如路灯、雨伞）[1][2][3][4][5] 根据相关目录分别进行总结 作文一：《夜晚的指路“人”》 - 叙述者化身为一条乡间小道上年久失修、光芒微弱的路灯，在夜晚为一个走失的小孩提供光亮和陪伴，并通过全力闪烁和照亮的方式，最终帮助其与寻找而来的亲人团聚[1][2] - 通过路灯的视角，表达了即使看似微不足道的事物，也能在关键时刻传递温暖、提供帮助的价值观[2] 作文二：《我与宪法的温暖相遇》 - 作者最初通过父亲和课本了解到，宪法自其出生起便赋予其公民身份，并保障了其受教育的权利和义务[3] - 通过观看“宪法小剧场”中一个因家庭贫困可能失学的男孩，在得知宪法规定国家有责任培养和帮助贫困儿童后重燃希望的故事，作者深刻感受到宪法条款并非冰冷文字，而是能给具体个人带来希望和温暖的保障[4] - 作者认识到宪法体现在日常生活诸多细节中，如斑马线、课桌椅、健身器材等，都在默默守护公民的安全、学习和健康[5] - 文章将宪法比喻为夜晚的路灯和雨天的伞，强调其始终如一地照亮前路、遮风挡雨，并呼吁大家共同守护宪法，让每个孩子都能在其庇护下成长[5]