行业现象与问题 - 大学生直播话题热度不减，直播行为已泛化至生活场景，包括分享学习日常、探店种草、才艺展示、吃饭直播和走路直播等 [4] - 直播已成为不少大学生不可或缺的一部分，一些学生为完成MCN机构的保底时长而“随时随地开播” [4] - 过度投入直播导致学业荒废的案例不鲜见，为追求流量和打赏，个别大学生主播在直播中“擦边” [4] - 一些大学生因长期接触直播中的拜金、攀比内容，出现了价值观偏移 [4] - 学生个体公私边界模糊、高校管理规范滞后、平台流量导向跑偏是当前的主要乱象 [4] 对相关方的影响与风险 - 大学生“随时随地开播”侵扰了宿舍集体生活秩序与室友隐私 [4] - MCN机构对大学生主播存在“涸泽而渔”式管理的风险 [4] - 平台算法可能沦为侵蚀大学生成长的“流量收割机” [4] 治理建议与解决方案 - 高校管理须跟上步伐，应出台管理细则，划定直播红线，明确宿舍、教室等集体生活空间不容许以“自由”之名侵犯他人权益 [4] - 平台可建立大学生直播“实名备案+场景审核”机制，对擦边、侵权内容实行“一次警告、二次封禁” [4] - 平台应增设大学生直播价值导向评分机制，对知识分享、公益直播给予一定流量倾斜 [4] - 相关MCN机构应承担社会责任，杜绝对大学生主播的过度剥削 [4] - 应鼓励高校开设媒介素养通识课、提供正向实践平台（如科普、非遗），引导大学生树立“学业为本”的认知 [5] 核心价值导向 - 直播应是青春的“加分项”，流量应是成长的“副产品”，人生的主赛道在于刻苦钻研 [5] - 个人探索绝不能以荒废学业为代价，真才实学是根基，须摒弃“流量至上”的观念 [5] - 鼓励理性、健康、有益的实践，但直播镜头不应遮蔽求知的视线 [5] - 青春的底色应是求知而非求名，流量是一时之热，学识为一世之基 [5]