政策背景与目标 - 合肥市作为全国首批7个中考改革试点市之一，旨在落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》要求，形成可复制可推广的改革经验 [2] - 改革政策适用于2028年起参加合肥市初中学业水平考试的考生 [2] 核心改革任务：扩大资源与调整录取 - 持续提升普通高中录取比例，目标在2026年达到85%并保持稳定 [5] - 推动普通高中多样化特色建设，创新举办综合高中班（校），满足学生多元升学需求 [5] - 给予有条件的普通高中一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生 [6] - 自主招生按照考生的中考成绩与专业测试成绩以一定权重合成综合成绩择优录取 [6] - 历届初中毕业生报考省示范高中可通过统招方式录取，不享受省示范高中指标到校资格 [6] 核心改革任务：考试科目与分值调整 - 中考总分由750分降低至730分 [5] - 体育与健康科目分值由60分提高至70分 [5] - 历史和道德与法治科目引入0.8的权重，分值由150分降低至120分 [5] - 2028年起计分科目新方案为：语文150分、数学150分、外语120分（含听说考试20分）、物理和化学120分、历史和道德与法治120分（按0.8权重折算）、体育与健康70分，总分730分 [7] 核心改革任务：考试方式与组织形式优化 - 外语听力考试和口语考试合并为外语听说考试，总分20分，采用人机对话模式 [5] - 外语听说考试在九年级上学期和下学期各组织一次，取最高成绩计入总分 [5] - 生物学实验操作考试在八年级由学校组织，不计入中考总分，纳入综合素质评价 [5] - 物理、化学实验操作考试在九年级由教育主管部门组织，总分10分，计入中考总分 [5] - 体育中考由过程考核（25分）和统一考试（45分）构成，总分70分计入中考 [6] - 体育统一考试选项由两类9项增加至三类18项，考生须选择3项，每项15分 [6] 改革目的与导向 - 历史和道德与法治科目以0.8权重折算计分，旨在优化分值结构，适当降低中考总分和文化课分值比例，减轻学生学业压力 [8] - 将道德与法治课程实践表现纳入“公民道德素养”评价，强化日常行为考察 [8] - 改革后历史和道德与法治科目、物理和化学科目的分值保持一致，体现与新课程改革、新高考分值结构接轨 [8] - 改进外语听力为听说考试，旨在突出语言学习的实际应用能力，实现从“应试外语”向“应用外语”的转变 [9] - 外语听说考试组织两次取最高分，降低了单次考试的偶然性压力，缓解学生考试焦虑 [9] 特色发展与保障措施 - 布局建设一批科技类、数理类、工程类、人文类、艺术类、体育类等特色高中和特色项目 [9] - 健全与特色高中配套的自主招生录取方式，满足学生多元化学习需求 [9] - 自主招生计划依据招生学校上年度招生及培养情况从严控制、动态调整 [9] - 自主招生专业考核由市、县教育主管部门统一组织，录取结果主动公开，防止变相“掐尖” [9] - 推进全国第二批青少年足球人才培养改革试点，建立健全小学、初中、高中相衔接的足球人才升学体系 [6]