项目背景与核心定位 - 沈阳化工大学人文与艺术学院自2023年起连续三年获批辽宁省美育浸润行动计划项目定点帮扶新民市胡台学校[1] - 项目以立德树人为根本协同发展为路径旨在为艺术教育注入活力点亮少年艺术梦想[1] - 项目定位为落实"五育融合"的重要载体主动承担社会责任以弥补县域学校美育资源匮乏师资薄弱的教育短板[2] - 项目确立三大原则包括育人为本把立德树人贯穿始终因地制宜挖掘地方文化特色协同发展推动多方形成合力[2] 项目实施体系与具体举措 - 构建了健全的团队工作机制由大学党委统筹主管教学副校长牵头多部门联动人文与艺术学院组建美育骨干教师与艺术专业学生参与的教学团队覆盖音乐美术戏剧等多个门类[3] - 针对帮扶学校美育课程单一问题开设了陶艺民族服饰设计非遗手工艺创作诗歌写作彩色铅笔绘画等十余门特色课程覆盖近半数学生[3] - 协助帮扶学校成立了陶艺社团彩色铅笔绘画社团戏剧社团诗歌创作社团等学生组织定期开展活动为学生提供展示平台[3] - 推出"培训+访学"双轨计划赋能教师成长包括邀请专家讲座组织教师赴鲁迅美术学院沈阳音乐学院交流学习以及结对帮扶随堂听课联合备课[4] - 注重与地方政府教育部门合作学院领导多次与当地领导座谈并捐赠配备专业工具的"清风化美"美育工作坊一间为学生提供固定艺术实践空间[4] 项目成果与未来规划 - 截至2025年底项目已形成多渠道多层次的立体式浸润体系成为高校助力县域教育均衡发展的生动实践[1] - 项目构建起"高校牵头政府联动学校参与"的长效机制[1] - 未来计划进一步深化与现有帮扶学校的合作并将项目经验推广至新民市更多学校形成以点带面的辐射效应[5] - 探索"线上+线下"相结合的教学模式通过直播课程资源共享平台等方式让更多县域学生享受优质美育资源[5]