法治教育实践 - 公司通过举办“寻宪史初心，守法治正道”宪法主题展览进行法治教育，展览包含28米长展板并回顾了现行宪法诞生与修订的历程，展出了百余件文献史料 [1] - 公司自2017年创办首届校园法治文化节，持续9年创新开展法治教育，按照“寻节点、挖情节、抠细节，创设情境，引发共情”的理念，将教育从课堂延伸至课外 [1] - 公司通过知识竞赛、法治演讲、微视频制作、文创设计等丰富多彩的形式创设可触可感的法治教育，努力实现法治育人 [1] 教育内容与形式 - 宪法主题展览以新中国宪法演进为主线，展出1949年版《共同纲领》、“五四宪法”草案、“八二宪法”盲文版以及各民族文字版草案与正式文本等珍贵文献 [1] - 展览深入挖掘史料细节以引发学生共情，例如讲述国旗从2992幅投稿中诞生的故事，以及通过基层人大代表受邀参与宪法草案意见征集的通知来体现民主 [1] - 展览文献绝大部分允许学生亲手翻阅感受历史分量，并设置了“预习—观展—反思”的学习闭环，参观前领取题目，答对后可获得学生自主创作的法治文创礼物 [1] 学生参与与影响 - 老师从2022年带领学生筹备设计宪法主题展览，引导自愿参与的学生翻阅史料、挖掘故事、设计内容，并由学生自行撰写讲解词并担任讲解 [1] - 学生通过筹备展览对宪法的形成及其与个人的关系有了具体可感的深刻认识，例如通过接触宪法修改草案参会邀请书原件感受到全过程人民民主的具体体现 [1] - 自2016年起，公司高三成人礼上颁发宪法、诵读宪法成为固定仪式，并邀请毕业校友和身边同学现身说法讲述自己与法治的故事 [1] 活动体系与成果 - 自2017年国家宪法日起，法治文化节成为师生校园生活中的一件大事，活动注重根据不同学段学生的思维特点设置内容 [1] - 针对初一学生通过书法、手抄报、宪法小合唱等形式参与，初二年级开展法治故事演讲比赛并邀请教育集团下属小学部同学和大学校友参与 [1] - 高中年级学生参与展览策划制作，邀请专家讲授专业法律讲座，中学生曾自编自导以校园欺凌为题材的法治微电影《默》并获得广泛传播和好评，法治教育的种子对学生产生了深远影响 [1]