公司核心教育模式 - 公司持续推进“大思政课”建设，形成系统化、立体化的育人格局，重点探索中学思政课程体系创新、跨学段衔接实践研究以及校内外育人资源整合路径[2] - 公司思政教育设计贯穿学习、生活和社会参与全过程，通过课堂夯实理论、校内活动强化情感体验、校外实践实现价值内化，使思政课成为持续引领[3] - 公司作为完全中学，在思政教育上坚持循序渐进、整体统筹，高中阶段侧重培养社会责任感和公共参与意识，初中阶段侧重行为规范和习惯养成[4] 公司具体实践与活动 - 公司组织学生走进中国工农红军西路军纪念馆，在展厅中上思政课，学生参观后自发成立“精神宣讲队”在校园讲述红色故事[3] - 2025年10月，公司教师带领高二学生参观西宁市第四污水处理厂，围绕微生物降解原理和再生水利用方式提问，将抽象的生态文明理念具体化[3] - 公司通过红色故事宣讲、思政主题月、沉浸式体验等载体，形成“处处是思政、时时可学习”的育人生态，摒弃了过去单一讲授方式[4] - 公司持续推进“行走的思政课”系列实践，主题涵盖生态保护、民族团结、社会治理等，立足青海实际并回应时代命题[5] - 在公司模拟政协提案活动中，学生围绕“反诈”主题发放200余份问卷，最终形成的提案获得市级一等奖，模拟政协社团已跻身全国百强[5] - 2025年12月23日，公司成功举办完全由学生自主策划、组织的课桌舞大赛，从筹备、规则制定到评奖与现场统筹均由学生完成[2][6] 公司教育成果与影响 - 学生在实践活动中学会了责任，在协作中理解了规则，在参与中形成了认同，思政课从“讲给学生听”转化为“学生用行动回答”[6] - 华服日、义写春联等活动让传统文化走进校园日常，志愿服务、公益实践成为不少学生的“自选项”[5] - 学生在参观纪念馆后表示对自己有了更高要求，想以革命先辈为榜样，将来为国家作贡献[3] - 学生通过模拟政协提案活动，感受到自己可以为社会做点事情，这是自己发现问题、解决问题的过程[5]