文/济南市历山双语学校 王云燕 36岁,本该是一个崇尚"效率"与"秩序"的年纪。但在济南市历山双语学校的一年级教室里,我却常常提醒 自己:慢下来,甚至,退一步。 在这个被焦虑裹挟的时代,我们太习惯于推着孩子向前跑。但作为班主任,我眼里的教育,不仅仅是灌输与 纠正,更是一场关于"看见"与"接纳"的修行。 陪你在阴影里坐一会儿 "干杯!" 清脆的碰撞声里,所有的对抗消解于无形。他喝下的不仅仅是水,更是对这个新环境的信任。 真正的教育者,都要保有一颗"不老的童心"。只有当我们愿意卸下成人的傲慢,用游戏的眼光去看待世界, 才能真正走进那个只有一米高的"小人国"。 扣分后的那颗糖 班里有个男孩,因为学业受挫,自尊心极强地把自己反锁在了男厕所里。那里成了他逃避压力的唯一堡垒, 任凭外面如何呼唤,他只留给世界一扇紧闭的门。 面对这种"失控",我没有选择强行破门,也没有用老师的权威去压制。我搬了一把小板凳,径直走进男厕所, 在他的隔间门外坐了下来。我隔着门板,轻声说:"没关系,我不在意作业,我在意的是你。累了就在里面歇 会儿,老师就在门口陪着你,等你准备好了再出来。" 那一刻,我把自己从"管理者"降格为"陪伴者"。几分钟后, ...