停止情绪化反复催促 才能帮助孩子提升自驱力 来源： 人民日报 有位网友分享过一件小事： 上周朋友带孩子来家里做客，几个小孩在房间里玩玩具。到了饭点，我只朝屋里说了一声"吃饭啦"，孩 子们便陆续出来洗手准备用餐。朋友看到后很惊讶："你们家孩子一叫就来，真省心。我家至少要喊上 四五遍才动。" 她问我怎么做到的。我告诉她，在我们家，吃饭这件事只通知一次。到点开饭，过时不候——如果来晚 了，可能就没菜了。朋友听完若有所思，想起有一次她催儿子吃饭，连叫几次无果后终于发火，儿子却 一脸无辜地说："反正你还会再叫的呀，我急什么。" 她这才明白，孩子不是故意不听，而是在长期互动中学会了观察：父母一次次重复催促，其实暗示 着"时间还没真正紧迫"。真正的规则，不是靠声音大小建立的，而是靠行动上的一致与清晰。 问题的关键不在于加大音量 而在于减少冗余表达 生活中，不少父母都有类似的感受：自己说的话，孩子好像总是"左耳进，右耳出"，非要等到音量提高 才愿意行动。但或许，问题不在于孩子"不听"，而在于我们"说得太多"。 明明一句"吃饭了"就能传递的信息，往往在焦虑中变成冗长的唠叨："快来呀！""菜要凉了！""叫你多 少遍了？"话越说越 ...