整场活动体验下来，北京十二中附小六年级学生小羽对城市治理工作有了更直观、深入的认识。"今 天，我亲眼看到工作人员细致耐心的服务，才明白每一个来电背后都凝聚着不寻常的付出。" 丰台区教委相关负责人表示，系列活动旨在通过"小手拉大手"的实践模式，将教育与社会治理相结合， 为丰台青少年提供了解、参与社会治理工作的机会，不仅丰富了教学内容，增强学生对身边社会问题的 关注度，还提升了学生的社会调研能力和社会责任感。 此次观摩活动仅仅是系列实践活动的序章。寒假期间，丰台区16所中小学将作为试点校，组织小学高年 级至高中二年级的近千名学生深入社区与校园，聚焦环境、物业、安全等与学生切身相关的议题开展微 观调研，形成治理提案或"金点子"，让学生们真正成为城市治理的一分子。活动成果将经过区级评审， 形成具有建设性的"社区治理提案"或"金点子"建议书转呈职能部门参考，使青少年的思考真正融入区域 发展。后续将根据实施效果，逐步扩大参与范围和深度。 □本报记者 任洁 （来源：劳动午报） 转自：劳动午报 近日，来自丰台区6所学校的120余名学生走进区市民热线服务中心，在工作人员的引导下开启了一场探 索城市治理奥秘的奇妙之旅，丰台区首届 ...