（来源：黑龙江日报） 首届AI赋能教学能力比赛现场。 转自：黑龙江日报 学生利用机器人进行课程实训（资料片）。 推广《C语言程序设计》课程改革经验。 器人，实现全天候学习辅导……以赛促改、以赛促融，竞赛现场已成为教师探索AI赋能教学改革的实践场。 □杨威 邵然 本报记者 赵一诺 近来，哈尔滨职业技术大学电子信息工程技术专业的学生丁铭泽经常会到实训室与AI助手探讨方案，这种学 习方式让他受益匪浅——前不久，他和同学们仅用一周时间便自主开发出多款创意游戏，而在以往的《C语 言程序设计》课教学中，这是很难实现的——如今，人工智能技术已深度融入这所学校的育人全链条，一场 以AI赋能为驱动的职业教育变革正在进行。 课堂变革 激发学生创新潜能 面对传统课程教学中概念抽象、学生兴趣不高等现实难题，哈尔滨职业技术大学选择以人工智能技术为突破 口，推动课堂教学深刻变革。 以专业核心课《C语言程序设计》改革为例，该校将人工智能深度融入教学全流程。通过引入DeepSeek等AI 工具，生成直观程序案例库，将"指针"比喻为"家庭地址"、"数组"类比为"储物柜"，用生活化语言破解复杂 概念；利用AI构建动态知识图谱，可视化呈现知识关联 ...