阿里巴巴千问App产品战略与市场定位 - 公司旗下千问App正着重发力学习能力，将其定位为AI时代的核心学习工具[2][5] - 公司智能学习业务负责人程飞指出，AI已成为继铅笔、尺子之后的“第四件文具”，传统“求铅尺”学习模式正转变为“求千问”[2][5] - 公司通过发布《AI时代的教育年度八大洞察》，积极塑造其在AI教育领域的专业形象和思想领导力[2][5] AI对学习模式与教育形态的变革 - 知识摄取方式从“填鸭式”转变为“贪吃蛇式”，学习者在自主学习中不断“吃掉”知识模块以延长知识链，追问成为核心要义[2][5] - AI技术为教师实现相对减负，使其更有精力“看到人”并关注学生个体[2][5] - AI家教应用正在节省家庭开支，已有“上千万‘中国妈妈’正在给AI让贤”[2][5] 行业专家对AI教育影响的多元观点 - 针对“长期用AI让孩子变笨”的担忧，有专家认为这是伪命题，并质疑当前应试教育能让孩子变聪明的前提假设[2][5] - 专家认为AI真正改写的是人才选拔机制，未来选拔将更关注培养“有奇怪点子、能把日子过得幸福有趣的人”[2][5] - 有观点认为AI最大的功效在于“平权跟普惠”，像探照灯一样照亮传统教育覆盖不到的领域[2][5] - 有专家提出，面对AI，“一个好问题一定胜过一个好答案”，未来考试可能考察提出更好问题的能力[2][5] 关于AI教育公平性与潜在风险的讨论 - 针对教育公平的担忧，有观点认为AI拉开的差距主要在于“孩子是否自律的距离”，而非贫富差距[2][5] - 如何引导孩子使用AI（用于玩或学习）并培养其自律性，被认为是家长和老师的责任[2][5] - 有专家对AI平权可能带来的代价表示担忧，认为需警惕“平庸的正确”，即AI可能批量培养标准化、格式化、最平庸的人[2][5] - 专家指出“所有能被AI教给你的，都能被AI替代”，并认为“平庸”或将是AI的代价[2][5]