文章核心观点 - 省政协委员朱文龙聚焦学生全面发展，提出从身体与心理两方面着力促进学生全面成长，具体建议包括加强体育运动以降低近视率和肥胖率，以及重视劳动实践课程的育人功能 [1][1][1] 学生身心健康实践措施 - 在朱文龙的带领下，其所在学校每年举办三次运动会，每学期开展篮球、足球等班级体育联赛以增强学生体质 [1] - 学校两个校区配置了5名专职心理教师，保证每班每周至少一节心理课，并在入学前、考试前、放假前组织团体心理辅导以守护学生心理健康 [1] 关于促进学生身体素质的建议 - 建议学校利用常规体育课、体育联赛、大课间等作为重要载体，鼓励学生积极参加各类活动与比赛，加强运动，以降低近视率和肥胖率 [1] - 建议学校加强"以体树人"理念，保障学生有充足的运动时间，并培养学生的运动兴趣，让每个学生掌握并热爱一到两项运动 [1] 关于劳动实践课程的建议 - 建议重视劳动实践课程的育人功能，鼓励学生走出校园、走进田间地头，体验不同形式的劳动，在实践中成长 [1] 委员履职承诺 - 朱文龙表示将扛起责任、立足本职，聚焦教育发展新形势新要求，积极建言献策，为甘肃教育事业贡献力量 [2]