北京市“教联体”建设与人工智能赋能教育发展规划 - 北京市计划到2026年在全市各区全面建立具有首善标准、首都特点的学校、家庭、社会协同育人“教联体” [4] - 2026年将更关注“教联体”推进的具体结合点，例如聚焦学生的营养膳食与身心健康，形成共同推动力 [1][4] - 在“教联体”建设中，强调统筹校园内、社会及家庭力量，构建深度协同、赋能共生的教育新生态 [1][4] “教联体”建设的具体实施方向 - 围绕学生营养膳食，要求学校提供营养午餐，家庭配合做好早餐和晚餐，共同奠定学生身体健康成长基础 [4] - 统筹安排学生体育锻炼时间，将校内每日两小时锻炼、课间一刻钟活动与家庭适度运动、周末体育活动有机结合 [5] - 在美育爱好、劳动素养培养、科技能力提升等方面，社会和家庭将作为学校课程的良好补充，形成共同推动力 [5] 人工智能在教育领域的应用与规划 - 北京市政府对人工智能赋能教育的总体态度是“主动拥抱、积极研究”，并加强全学段人工智能赋能教育 [7] - 在不同学段应用人工智能时需精细化考虑，以审慎态度制定针对性设计方案，确保其发挥积极正向作用 [7] - 北京市中小学校已陆续开展人工智能通识教育，例如清华大学附属小学从2025年秋季学期将人工智能通识课全面铺开，潞河中学附属学校也在去年开启相关教学 [7] 人工智能技术在教育中的具体应用案例 - 北京市教委借助人工智能技术布局“教育科技新物种”，通过7个“京娃”系列虚拟智能体，为学生和家长提供体育、美育、营养膳食、体质健康等数据资源 [7]