专访诺奖得主豪伊特:教育、金融与竞争政策是创新驱动增长的关键
21世纪经济报道·2026-01-26 15:56

人工智能浪潮的本质与阶段 - 人工智能是当前全球金融市场最具争议和想象空间的技术主题,正深刻影响投资决策、产业布局和增长预期,其性质被类比为历史上的通用型技术革命,伴随着创造性破坏[1] - 当前人工智能发展处在一个剧烈震荡的“洗牌期”,类似于互联网和铁路等历史技术浪潮,投资具有真实技术基础,但大量项目将失败,少数成功项目将获得极其丰厚回报[4][5] - 该技术浪潮的领导者中包含许多相当新的公司,灵活的金融体系使得像OpenAI这样的新兴企业能够挑战Alphabet、Meta等投入数十亿美元的行业巨头[3] 竞争格局与创新机制 - 真正具有竞争性的环境不仅为新进入者取代现有领先企业提供可能,也会迫使现有企业自身提高生产率以保持领先,从而带来巨大的生产率提升[3] - 突破性创新往往来自更年轻、更小的企业,从小公司中产生的专利平均而言比在大型企业中产生的专利更具突破性[8][9] - 发明者往往并非年轻人而是中年人,他们通常在早期生活中接触过创意产业或创作过程,并更倾向于在年轻、小型企业工作[9] 资本投入与泡沫风险 - 当前处于典型的“泡沫环境”中,背后存在真实的基本面,但人们正在大量举债,一些大型人工智能投资企业的循环融资方式引发担忧[5] - 许多持续大举投资的参与者认为泡沫终将破裂,但相信自己可以及时退出,然而现实并非所有人都能做到[5] - 目前不太可能同时容纳如此多的大语言模型,未来会衍生出各种专业化的自主智能体用于不同应用场景[4] 对生产率与经济增长的影响 - 人工智能蕴含巨大潜力,结合能源领域不断涌现的新可能性,对全球未来十年的经济增长和生产率前景构成乐观因素[10] - 历史经验表明,每一次通用型技术出现时,关于大规模失业的担忧最终都被证明是夸大的,新技术会带来新的岗位,长期社会整体受益[10] - 关键挑战在于能否在生产率提升后,足够快地创造新机遇来吸纳被替代的劳动力[10] 教育体系与技能需求转型 - 经济环境迅速变化,人们更换职业和岗位的频率将明显高于过去,因此教育体系需要更加注重“学会学习”和培养“适应能力”[7] - 教育体系需要设计成让学生既能学会使用人工智能,也能保持独立学习和思考的能力,避免依赖其替代思考[7] - 随着全球经济持续向服务业转型以及人口老龄化,教育体系需要更加重视“人际技能”,包括同理心、团队合作和领导力,以帮助人们进入新的服务领域[7] 新兴经济体的转型关键 - 向创新驱动型增长转型成功的首要关键条件是让教育体系更加注重培养创造力,而非仅注重技能训练和知识记忆[8] - 需要一个高度灵活的金融体系,不仅愿意投资成熟企业,也愿意承担风险扮演风险投资的角色,并具备长期视角[8] - 必须具备强有力的竞争政策,以推动来自更年轻、更小企业的突破性创新,避免经济被大型、具有政治影响力的企业所主导[8]

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