00:56 课堂上，从来没有单向灌输，只有全员动手的热闹。 她推行超受欢迎的"小老师制"，动手强的孩子上台分享技巧，内向的孩子在模仿中慢慢敢说、会说。 课本上的实验"应做尽做"，生活中的材料"物尽其用"，在蔡翼的课堂上，知识不再是枯燥的文字，而是看得见、摸得着的乐趣。 孩子们不仅学会了原理，更爱上了"动手探索"的感觉。这大概就是科学课最棒的打开方式。 在很多人眼里，竞赛课是"精心编排的表演"。 但蔡翼偏要打破这个常规："竞赛课不是给评委看的，是给学生学的！" "这个提问能让学生真思考吗？""实验步骤会不会太复杂？"……在筹备《风的成因》这节课时，她反复打磨每个环节。 试教后，她总会蹲下来问孩子："听懂了吗？哪里觉得不好玩？" 华声在线全媒体记者 刘镇东 旧文件夹剪一剪、竹棍拼一拼，热熔胶固定，就是简易结构模型，孩子们边搭边琢磨"为什么这样更稳固"。 迷你砖瓦、塑料瓶碎片摇身一变，成了"防水实验"主角，一次次泼水测试里，孩子们真切感知科学与生活的联系。 …… 在湖南师大附中星城实验第一小学孩子们的科学世界里，藏着一位温柔的"魔法园丁"——蔡翼老师。 她始终相信，每个孩子心底都藏着光芒。 "科学不是课本上的公式， ...