学院成立与战略定位 - 中国科学院大学星际航行学院于1月27日正式揭牌成立，旨在培养融合科学思想、工程意识及多学科知识的复合型人才 [1] - 学院的成立是响应未来10至20年中国星际航行领域跨越式发展关键窗口期的举措，旨在抢占科技制高点并为国家深空探测等战略需求提供人才支撑 [4] - 学院核心定位是服务国家星际航行长远发展的创新策源地与人才培育基地，致力于构建“基础研究—技术攻关—成果转化—人才培育”完整链条 [6] 课程体系与学科建设 - 学院将构建涵盖航空宇航科学与技术、行星科学等14个一级学科/专业类别的课程体系，在97门既有课程基础上新增22门核心课程，总计超过100门课程 [5][6] - 新增核心课程涵盖星际动力与推进原理、星际航行环境感知与利用、行星动力学与宜居性、星际社会学与治理等前沿方向 [6] - 学院主干学科为航空宇航科学与技术一级学科，下设飞行器设计、推进与动力工程、系统工程、信息与控制等4个系 [6] 研究重点与技术挑战 - 星际航行被视为一项复杂的系统工程，需要推动航天工程、物理学、化学、生物学、人工智能、材料科学等多学科深度融合 [7] - 首要技术挑战是推进问题，当前火箭燃料热值偏低，未来需提高燃料热值以实现用更少燃料进行更远深空航行 [8] - 其他关键技术挑战包括：发展更准确的定位定时技术、与人工智能结合提升控制系统、发展对空间天气和环境的感知技术、突破闭环式生命保障系统以及超远距离通信与自主导航定位技术 [8] 中国深空探测计划与进展 - 中国已公布多个深空计划，包括开展太阳探测以及太阳系边缘探测，计划发射探测器至太阳系边缘地区 [10] - 动力系统是关键研发环节，霍尔推力器被称为“星际航行的动力”，中国航天科技集团六院已完成霍尔推力器试验室建设与调试 [10] - 中国已实现嵌套式霍尔推力器技术突破，为研制更大推力产品打下基础，未来发展方向包括满足微小卫星应用及大功率深空探测、载人登陆火星等任务需求 [10] 发展愿景与意义 - 成立学院是落实钱学森院士关于“星际航行”构想（分为行星际航行和恒星际航行）的重要人才培养举措 [2] - 开展星际航行研究有助于通过探索其他星体保存的太阳系早期痕迹，更好地理解地球形成与演化规律 [4] - 下一步中国将发射“探源”系列空间科学卫星，探索宇宙起源、空间天气起源、生命起源等问题，并有望在相关空间科学问题的解释上走到世界前列 [9]