文章核心观点 - 家庭和家长在智媒时代对未成年人爱国主义教育负有重要责任 需提高教育自觉性和主动性 并特别重视引导子女形成理性正确的网络爱国言行 [1] 教育角色与方法论 - 家长应重新认识自身在未成年人爱国主义教育一体化中的关键角色 [1] - 家长需引导子女学会甄别历史虚无主义的新智媒形式 透过错误内容看本质 树立正确大历史观 增强身为中国人的自信 [1] - 家长需甄别网络中狭隘民族主义思潮引发的群体极化倾向 引导孩子正确认识世界和中国发展大势 坚持立足中国又面向世界 避免“爱国主义的民族主义化”思想倾向及由此引发的网络暴力 [1] 具体实践与规范引导 - 家长应学会预判和甄别子女可能发生的爱国失范行为及其信号 了解网络中常见的错误爱国主义内容 例如对国旗、国徽、党旗、党徽等标志的使用与禁用情形 [2] - 家长需为子女在网络世界创造和发布爱国主义作品把好关 教育孩子遵守《爱国主义教育法》第三十七条关于弘扬爱国主义精神的规定 坚持一个中国原则 坚决预防和禁止出卖国家机密 [2]