全科医学人才培养模式 - 核心观点是融合临床诊疗、公共卫生、医学人文知识，打通基础-临床-预防-药学-护理融合路径，实现临床病例与全科实践双向转化，打造“基层临床问题-全科诊疗研究-适宜技术开发-基层临床应用”闭环 [1] 具体改革与培养建议 - 建议建立院校导师加基层医师双导师制，全程指导学生基层医疗实践学习，为基层医疗人才提供全面的成长平台 [1] - 建议构建“一人一策”成长档案，定制培养计划，追踪进展并动态调整，实现精准托举 [1] - 建议开展订单定向培养，无缝衔接住培与基层继续教育，以保障人才培养的连续性 [1] - 建议加强对高校与基层医疗项目联合管理，并开展转化前景评估 [1] - 建议开展基于基层临床需求的研究及成果转化 [1]