赛事规模与影响 - 第三届全国大学生职业规划大赛河南省赛历时3个月 覆盖全省所有高校 吸引190余万名学子参与[1] - 决赛期间有230家企业组成的“心选团” 累计发出就业或实习Offer 3400余份[6] - 全省高校同期累计举办校园招聘2700余场 提供岗位信息90余万条[6] 学生职业规划方向 - 学生职业目标包括动力电池诊断与维修技师 演员 彝汉双语教师 飞机维修工程师等[1][2] - 选手杨光规划在1-2年内成为见习技术员 3-4年拥有放行资格 5-6年成长为放行工程师[2] - 大赛引导学生将个人成长与国家需要 社会需求紧密融合[6] 教育理念与教学改革 - 职业规划教育的本质在于播种向内探索的自我认知力与向外连接的环境应变力[3] - 大赛像一面镜子 照出日常教学的优势与不足 并指明未来教学改革方向[5] - 河南省编制《河南省普通高校就业创业指导课程指南》 探索就业指导实践教学改革 将实践教学课程体系纳入教学计划[5] - 运用AI技术等手段拓展实践教学空间 打造集“理论教学—实践训练—个性指导”功能于一体的育人平台[5] 赛事与就业联动机制 - 通过“企业心选团”与“天降Offer”环节 让职业规划从书面知识转向岗位实践[6] - 大赛理念被融入生涯教育教学改革 成为促进学生高质量充分就业的关键抓手[6] - 校园招聘活动与就业讲座 职业体验等活动有机结合 着力构建生涯教育与就业指导大课堂[6]