政策背景与核心要求 - 义务教育阶段学校考试实行等级评价 考试结果不排名、不公布 是落实“双减”政策的核心举措[1][2] - 政策依据为2021年7月14日中共中央办公厅和国务院办公厅颁布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第17条规定 以及2021年11月15日四川省教育厅《关于进一步做好义务教育学校考试和作业管理的通知》[2] - 政策核心目的是减轻学生应试压力 引导学校、教师和家长树立科学教育评价观 推动教育关注点从分数转向学习过程、综合素质与全面发展[2] 家长诉求与反馈 - 四川多地中小学学生家长呼吁公布期末考试具体成绩 以精准掌握孩子各科薄弱点 针对性制定查漏补缺计划[1] - 家长认为“文件说不能公开成绩排名，并不意味着家长对自己孩子的成绩没有知情权”[2] - 有家长对“全区前60%就是A”的等级评价方式表示困惑 认为“这个等级作为家长看得很茫然”[1] 教育部门的回应与执行措施 - 教育部门回应 若学生或家长问询具体成绩 可单独告知[1] - 要求学校通过合规、便捷的适当方式 及时将考试相关情况告知学生及家长 保障合理知情权[3] - 督促学校强化政策宣传与家校沟通 耐心做好政策解读说明 争取广泛理解与支持[3] - 部分地区如成华区 在实行A、B、C、D四个等级评价的同时 可提供每名学生试卷扫描件供诊断分析[4]