行业与政策背景 - 江苏省将青少年体育运动列为2026年民生实事，并提出进一步要求[2] - 行业当前面临体育活动内容单一、课时安排固化及体育师资不充分等挑战[2] 产品与服务需求 - 需针对不同年龄段学生特点，科学设计体育活动内容，特别是大课间活动[2] - 需开发符合学生年龄特点的体育选修课和社团，以提升活动吸引力与锻炼实效[2] - 建议引入社会资源，包括第三方机构教练员、运动员进入校园，参与课后服务[3] 人力资源与专业发展 - 需加强体育师资和指导教师队伍的培养培训[3] - 教科研部门需联合专业体育机构或高校，将高质量实施“2·15专项行动”要求的能力作为培训重点[3] - 推动体育教师向"一师一长"或"一师多长"方向发展，提升专项教学指导能力[3] 创新模式与理念落地 - 鼓励在学校探索成立由心理健康教师与体育教师共同组织的身心健康指导工作室[3] - 此举旨在深入探索“以体育人”路径，推动“大健康”理念在学校落地[3]