行业背景与痛点 - 在“双减”政策深化与“人工智能+教育”融合发展双重背景下，素质教育正迎来从“形式化”向“实效化”转型的关键阶段 [2] - 当前中小学素质教育实践普遍面临跨学科课程资源不短缺、AI教学理论抽象难落地、教师专业能力与需求适配不足、学生参与热情难以持续等痛点 [2] - 行业亟待破解的课题是如何让科技真正服务于教学本质、实现“减负提质” [2] 公司解决方案与产品 - 公司旗下品牌“元萝卜”持续推进“AI进校园”项目，通过智能机器人及相关教辅支持，为学校素质教育增添趣味化实践路径 [1] - 公司以技术创新为突破口，构建起适配校园场景的全链条解决方案，为行业痛点提供切实可行的解决之道 [2] - 依托母公司在计算机视觉、智能算法等领域的深厚积累，元萝卜AI机器人以产品为载体，将机器人技术转化为具象化教学工具 [2] - 产品打造“手眼脑”三位一体的互动学习体验，有效降低了AI教学门槛 [2] - 作为融合棋类文化与人工智能的创新教具，产品贴合学校信息科技、人工智能等课程需求 [2] - 产品通过“可看、可互动、可实操”的方式，将抽象理论转化为沉浸式体验，激发学生主动探究兴趣 [2] - 公司打造“双师课堂”理念，制定出覆盖一学期的课程解决方案，视频教学课程以棋类启蒙为主线，内容由浅入深、寓教于乐 [3] - 课堂配备相应练习与实践环节，帮助学生巩固所学、逐步提升，通过“学-练-用”相结合的学习路径推动学生从理解走向实践 [3] 市场落地与案例 - 公司的教学解决方案通过持续的校园实践，逐步在全国范围内落地生根，坚持与教学节奏同步、与校本特色结合 [4] - 2022年，产品入驻广州金兰苑小学，并授牌设立“元萝卜人工智能象棋试点学校” [4] - 2024年，“元萝卜围棋智能教室”在上海市闵行区七宝镇明强小学正式落成，通过AI教师与人类教师打造的双师课堂提高了上课效率与学生学习兴趣 [4] - 2025年，产品在新疆某子弟学校带来了多棋合一的机器人科普体验课 [4] - 2026年初，深圳罗湖未来小学引进20台元萝卜国际象棋机器人，针对教学场景量身优化的“智能助教”让孩子可在课堂巩固所学，体验多模式对战与分组竞赛 [4] - 上海明强小学、济南文化东路小学、窦店中心小学、武汉东兴洲小学等多所学校均有“围棋机器人进学校”或“多合一机器人进学校”的实践案例 [5] - 截至目前，全国已有数十所学校引入元萝卜AI机器人 [5] - 合作领域已从单一课程支持拓展至特色课程建设、智能教室搭建、科普活动开展等多个维度，形成了稳定成熟的校园赋能模式 [5] 发展前景与挑战 - 技术的融入需要时间与耐心，进入校园只是第一步 [5] - 如何持续陪伴学校成长、响应真实教学需求、在长期使用中沉淀出有效的教学模式，是所有教育科技项目需要共同面对的课题 [5]