2025拿下多个全国第一!省两会,江苏教育又“上新”
新浪财经·2026-02-05 22:08

江苏省教育发展成就总结 - 学前教育普及普惠、义务教育优质均衡发展县数量居全国前列 [1] - 16所高校、48个学科入选“双一流”建设名单 [1] - 首批63个省重点实验室重组完成,入选国家重大人才工程人数位居全国前列 [1] - 普通高中、本科和高水平大学录取人数再创历史新高 [1] - 承担教育强国建设综合改革试点项目31项,数量居全国第一 [3] - 入选高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目63项,数量居全国第一 [3] - 获批教育部人文社会科学研究年度项目360项,数量居全国第一 [3] - 获批国家社科基金后期资助项目171项,数量居全国第一 [3] - 入选全国基础教育创新案例10个,数量居全国第一 [3] - 新增33个县(市、区)通过国家义务教育优质均衡发展督导认定,数量居全国第一 [3] - 20所高职院校入选第二期国家“双高建设计划”,数量居全国第一 [3] - 入选第二批“十四五”职业教育国家规划教材294部,获第二届全国教材建设奖(职业教育与继续教育类)50个,数量均居全国第一 [4] - 获世界职业院校技能大赛(2025)金奖113个,数量居全国第一 [4] - 获全国大学生职业规划大赛(2025)金奖19个,数量居全国第一 [4] - 认定第二批国家职业教育教师教学创新团队25个,数量居全国第一 [4] - 获批国家卓越工程师学院3个,新增数量居全国第一 [4] - 获中国国际大学生创新大赛(2025)金奖120个,数量居全国第一 [4] - 地方高校入选教育部第四批“全国高校黄大年式教师团队”11个,数量居全国第一 [4] - 获第五届全国高校教师教学创新大赛奖项27个,数量居全国第一 [5] - 地方高校入选第三批国家级一流本科课程276门,数量居全国第一 [5] - 入选中国科学十大进展3项,数量居全国第一 [5] - 13所高校15个项目获第二十五届中国专利奖,高校数、获奖数均居全国第一 [5] - 江苏高校科技成果转化总合同数4.7万项,数量居全国第一 [5] - 11所省属高校18项成果获批教育部科学研究优秀成果奖(自然科学和工程技术),获奖高校和成果数量均位居全国省属高校第一 [5] - 新增中外合作办学非独立法人机构14家,数量居全国第一 [6] - 获全国第八届中小学生艺术展演活动奖项28个,居全国第一 [6] 2026年教育工作重点与规划 - 推动教育公平与质量提升,推进教育资源布局结构调整 [8] - 稳步推行免费学前教育,实施基础教育扩优提质行动 [8] - 增加普通高中学位供给和优质高校本科招生 [8] - 建设高水平高职院校,支持高校改善学生宿舍条件 [8] - 切实加强人工智能教育 [8] - 统筹安排中小学春秋假和职工带薪错峰休假 [8] - 促进教育科技人才良性循环,推进“双一流”高校建设 [8] - 支持高校设立科技商学院,推动建设高水平理工类中外合作大学 [8] - 开展教师和企业专家双聘,“引培留用”并举打造应用型、复合型、创新型人才队伍 [8] - 支持企业引进国际顶尖团队和高端人才,培养更多工匠人才 [8] - 打造“最懂年轻人”的青年社区 [8] - 实施普惠托育能力提升行动,新增社区普惠托育点80家,发展托幼一体化服务 [9] - 开展孤独症人群关爱提升行动,配置智能型科技助残产品 [9] - 实施省属高校学生宿舍提质扩容工程,多渠道推动10万张床位供给 [9] - 实施青少年心理健康“润心”行动 [9] - 全面落实义务教育学校“2·15专项行动”,保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时,课间活动时间15分钟 [9] - 增加普通高中学位供给,新建改扩建普通高中20所以上 [9] - 开设2500个以上寒暑假“公益托管服务”班点 [9] - 开设“技能夜校”“寒暑假期技校”培训点300个以上 [9] - 实施高校毕业生“强技”行动培训10万人次 [9] - 组织大学生等青年到岗就业见习5万人 [10] - 开展大学生创新创业培训8万人,支持不少于3万名青年成功自主创业 [10] - 开展农业转移人口职业技能培训5万人次 [10] 关键议题与代表委员建议 - 春秋假期间学校需积极配合,家校联动,协同安排孩子的学习、生活及社会实践活动 [11] - 增加普通高中学位供给需注重量的增加、质的提升以及学生发展路径的多样化,建一批多样化高中 [12] - 教育资源布局结构调整需建立学龄人口动态监测机制,科学调整布局,不搞“一刀切”撤并乡村学校 [13] - 通过“县管校聘”统筹师资,破解乡村师资短板 [13] - 深化拓展“人工智能+”,让更多人接触低成本、高效率的创业平台,让项目通过算力中心、OPC社区发挥出来 [14] - “双高协同”需做好校与校之间协同,特别是推动苏南的实验平台、科研技术向苏北转移 [15] - 特殊教育方面,未来五年要更多关爱残疾人,为残疾学生多搭建高水平体育赛事平台,提供更多在家门口接受高等职业教育的机会 [16]