国家战略与青海定位 - 中国坚定推进碳达峰碳中和目标，完善生态文明基础体制，健全绿色低碳发展机制，彰显了国家推进绿色低碳发展的坚定决心 [1] - 青海作为国家生态安全的重要屏障和清洁能源宝地，肩负着加快绿色转型、推动高质量发展的重任，当前正站在绿色转型的关键节点 [1] 绿色低碳教育与人才培养 - 青海高校需加快绿色低碳相关学科建设步伐，特别是在储能、氢能、碳捕集、绿色金融等关键领域学科设置上要抢占先机，率先发展 [2] - 需构建涵盖理论与实践、学科与产业、技术与政策相结合的复合型绿色低碳人才培养体系，培养具备前沿技术创新能力的高素质人才 [2] - 青海高校应将绿色低碳发展内容深度融入思想政治理论课，培育大量践行绿色低碳理念、适应并引领绿色低碳发展的高素质人才 [3] - 需通过第二课堂、专题讲座、社团活动、社会实践和校园文化建设，广泛开展绿色低碳主题教育，拓宽学生绿色低碳思维 [3] 校企合作与产业实践 - 企业是绿色低碳产业发展的核心力量，青海企业应积极落实节能环保技术，优化生产工艺，减少能源消耗，提高资源利用效率 [4] - 青海企业应与高校紧密合作，共同推动绿色低碳技术研发与应用，联合开展绿色低碳人才培养，打造理论与实践相结合的教育模式 [4] - 需推动校企深度合作，制定科学、系统的人才培养方案，推动绿色低碳技术课程、科研项目和实践基地建设，建立校企联合培养长效机制 [4] 绿色职业发展与就业机遇 - 蓬勃发展的绿色职业带来就业新机遇，随着我国建成全球规模最大的清洁能源体系，催生出风机叶片修补、智慧仓能耗管控、虚拟电厂电力调度等新职业、新工种 [5] - 氢燃料电池在交通运输、发电供电等领域广泛运用，催生越来越多更趋专业化的细分新职业 [5] - 以“低碳、环保、循环”为特征的绿色新职业蓬勃发展，人力资源社会保障部共标识137个绿色职业，覆盖节能环保、清洁能源、绿色服务等多个关键领域 [6] 技术支撑与全民参与 - 青海需着力构建以数字技术为核心、以海量终端为触点、以电力数据为纽带的全民深度参与型技术支撑体系，降低全民参与“双碳”行动门槛 [7] - 应基于技术支撑体系向电—碳—算系统集成、深度耦合的“三元协同”价值链延伸，增强公众对绿色用能的感知度与参与主动性 [7] - 需推动技术支撑体系向民生场景深度延伸，降低公众参与绿色低碳行动的认知门槛与操作成本，并依托前端应用实现个人低碳行为可记录、可量化、可获益 [7]