核心观点 - 南阳师范学院电子信息专业硕士学位点通过系统性重构培养体系 以“固工融创、多维融合”为基础 有效提升了研究生综合素养与核心竞争力 为地方高校电子信息专业硕士教育改革提供了可复制推广的实践样本 [1][6] 培养体系重构 - 系统性重构研究生培养体系 实现“固工”与“融创”双向赋能、协同发力 [2] - 在“固工”层面 构建“传统核心+智能前沿+产业实践”三级课程体系 夯实算法设计、系统设计等工程核心能力 并依托省级“人工智能+高等教育”典型应用“小诸葛学伴”智能教学平台实施个性化学习 [2] - 在“融创”层面 引入《智能型正压防爆控制器研发》等30余项企业实际项目 使学生系统掌握智能防爆核心技术 同时组织学生参加“挑战杯”等高层次竞赛 累计获得奖项40余项 [2] 科教融合实践 - 深入践行“项目引领、科教融合”育人理念 将科研项目融入培养体系 [3] - 累计承担国家自然科学基金、河南省重点研发专项等纵向和横向项目100余项 形成“国家项目引领、省级课题支撑、横向应用协同”的多层次科研育人体系 [3] - 在科研项目支撑下 引导研究生深度参与全链条创新过程 研究生在TIFS、AAAI、IJCAI等国际期刊和会议上发表学术论文62篇 申请专利28项 [3] 产教融合与资源整合 - 秉持“产教融合、校企互促、校际联动”育人理念 形成开放融合、立体联动的育人格局 [4] - 组建由35名校内教师、40名企业专家构成的导师团队 [4] - 与卧龙电气、南阳防爆电气研究所等共建智能防爆装备河南省协同创新中心 与河南重久科技有限公司共建产学研基地 [4] - 邀请企业专家到校讲座35场 选派7名教师赴企业任“科技副总” 双导师共指导完成企业技术攻关20余项 其中10余项实现成果转化 [4] - 与河南大学等高校合作 共享优质课程与学术平台 [4] 学科交叉与平台建设 - 紧扣“光电信息与智能制造”省级特需急需特色骨干学科群建设任务 构建“基础研究—技术开发—工程应用”全链条贯通的学科集群发展新范式 [5] - 依托人工智能学院、智能制造与电气工程学院、物理与电子工程学院、软件工程学院的学科优势 [5] - 建成河南省数字图像大数据智能处理工程研究中心、河南省防爆与智能消防特种装备创新中心等8个省级科研平台 形成覆盖多领域的平台集群 [5] - 构建“平台共享、项目共研、人才共育”的学科交叉协同机制 [5] 培养成效 - 显著提升了电子信息专业硕士研究生培养质量与核心竞争力 [6] - 首届毕业生中大多数成功考取双一流高校博士或入职国内知名电子信息企业 [6] - 该人才培养体系促进了产业链与人才链紧密耦合 造就了一批适应未来产业变革的高层次工程人才 [6]