政策核心与目标 - 教育部印发《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，旨在推动职业教育教学关键要素（专业、课程、教材、教师、实习实训）联动改革，促进人才培养由知识传授向综合能力提升转变 [1] - 政策目标是实现职业教育系统性跃升，有效实现办学能力高水平与产教融合高质量，最终形成高技能人才培养生态 [1] - 设定两个阶段性目标：到2027年，建成先进的教学标准体系并形成可复制推广的改革新范式，打造一大批高技能人才培养高地；到2035年，建立中国特色职业教育实践模式，显著增强服务国家战略和产业发展的能力 [1] 专业设置改革方向 - 将动态调整专业设置，聚焦高技能人才培养，并加大专业设置调整的统筹协调力度，严格落实“红黄牌”提示制度 [2] - 将利用大数据和人工智能技术精准预测关键领域人才供需，为专业动态调整提供科学依据 [2] - 将探索建立新专业增设快速响应通道，重点面向新兴产业和未来产业，增设低空经济、人工智能、高端装备、城市更新、民生紧缺等领域的新专业 [2] - 将及时裁撤办学条件弱、水平差、就业率低的专业点，以避免专业布局“大而散”、“弱而全” [2]