职业教育专业设置改革 - 教育部深化职业教育教学关键要素改革 将动态调整专业设置 积极增新、裁撤过剩、升级改造现有专业 [1] - 利用大数据和人工智能精准预测关键领域人才培养供需情况 为专业动态调整提供科学依据 [1] - 面向新兴产业和未来产业 重点增设低空经济、人工智能、高端装备、城市更新、民生紧缺等领域新专业 [1] - 及时裁撤办学条件弱、水平差、就业率低的专业点 避免专业布局“大而散”“弱而全” [1] - 围绕智能化、绿色化、融合化方向 改造升级现有专业 持续推进专业人才培养方案的迭代更新 [1] - 鼓励和支持地方因地制宜设置区域特色专业 [1] 课程与教材体系建设 - 改革任务要求制订新建与升级改造课程清单 绘制能力图谱 [1] - 健全教材开发机制 推进教材形态多样化 开发紧缺教材 [1] 师资队伍建设 - 针对性提升教师能力 健全教师与企业人才“双向流动”机制 [1] 改革目标与时间表 - 意见要求到2027年 建成职业教育专业、课程、教材、教师、实习实训先进标准体系 [1] - 到2035年 建立具有中国特色的职业教育实践模式 推动职业学校办学形态发生格局性变化 [1]