人工智能时代人文学科的价值重估 - 科罗拉多大学博尔德分校开设了由应用数学家和文艺复兴学者共同授课的跨学科数据科学课程 旨在让STEM学生思考人工智能伦理 并让人文学科学生评估AI写作及其对“自我”概念的影响 [1][2] - 人文学科课程与AI的结合 扭转了英语等专业学生数量下滑的趋势 该校英语专业学生自2021年以来增长了9% 而21世纪初该专业曾有超过1500名主修学生和长长的候补名单 [3] - 莱斯大学英语课程入学人数在过去几年稳步增长 创意写作专业的教师数量几乎翻了一番 [11] 就业市场对人文技能的需求变化 - 招聘与组织咨询公司光辉国际的AI战略负责人指出 在一个人与技术共存的世界里 组织更看重软技能、责任感、同理心等人性特质 [6] - 全球科技人才合作伙伴GloComms的董事总经理表示 观察到企业更愿意考虑不同背景的候选人 例如有历史背景的候选人在面试过程中能走得更远 [30] - 尽管有积极迹象 但全面宣告“英语专业的复仇”为时尚早 目前主要是规模较小、更灵活的公司寻求语言能力好的人才 但预测未来几个月大型企业也会跟进 [29] 人文学科教育模式的创新与适应 - 西南明尼苏达州立大学的创意写作与文学项目在过去两到三年持续增长 学生认为创意写作既是商业也是艺术 具有AI无法取代的人类价值 [9][10] - 教育实践在适应AI 例如有英语教授布置作业 让学生比较自己写的文章与大型语言模型生成的文章 并分析差异 以审视提示解读的意义和自身文字的力量 [12] - 莱斯大学人文与艺术学院院长认为 人文学科为学生提供了机会 不仅能探索AI的局限 应对这一日益强大的现实 还能通过提升自省、阐释和修正能力进行批判性思考 [13] 人文学科毕业生的就业现状与前景 - 乔治城大学研究人员对美国社区调查的分析显示 早期职业生涯的人文与艺术毕业生失业率高于其他领域的同龄人 [21] - 同一分析也指出 人文与自由艺术领域的失业率仍远低于2008年经济大衰退后的高点 尽管高于疫情前水平 [28] - 2020年英语专业毕业生反映 当前AI的能力使得企业不再需要雇佣大量人员 即使AI没有直接取代某个岗位 [24][25] - 整体就业市场疲软影响了所有专业 并非仅英语专业面临挑战 [25] 企业对人文背景人才的态度转变 - 人工智能公司Anthropic的联合创始人拥有文学背景 她认为“让我们成为人类的东西将变得更加重要” 公司在招聘时寻找优秀的沟通者 [18][19] - NotebookLM的编辑总监认为出现了“人文学科的复仇” 哲学思维变得必要 一些AI公司甚至积极招募文科毕业生 [19] - 企业并未争相抢聘英语专业毕业生 整体招聘速度已放缓至十多年来的最低水平之一 近期毕业生失业率一直在上升 [20] - 招聘人员观察到 企业虽未明确以人文学位为目标 但非常愿意与这类候选人交流并在面试过程中寻找理由录用他们 [30]